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《顶碗少年》读后感200字左右
顶碗少年读后感1 这篇文章的作者是赵丽宏，读完后，我深受启发。 文章主要记述了一位表演杂技的英俊少年在一次演出时表演顶碗。在一个大转身的动作时，他失败了一次又次。经过两次的失败后，许多观众都劝他演下一个，他并没有因此而放弃。
顶碗少年的读后感1 读完了《顶碗少年》这篇文章，我思绪万千，在社会中，不正是有许多像顶碗少年这样经过了失败，却又一次从头来过，继而走向成功的人吗？现在，有许许多多的人都拥有“在哪里跌倒，就在哪里站起来”的勇敢向上的精神。
《顶碗少年》这篇课文，让我学会了真正的坚持，以前虽然也懂得“坚持就是胜利”这个道理，我也没有做到过，但现在我做到了。 《顶碗少年》读后感2 俗话说：台上一分钟，台下十年。顶碗男孩的表现让我明白了这句话的真谛。
顶碗少年读后感1 这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事：作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩，座无虚席，并且还有许多异国旅游者。这是，悦耳的音乐响起，帘子里走出一位俊俏的少年。
《顶碗少年》读后感1 前几天，我在新发的语文书中看了一篇课文，看完之后，我印象十分的深刻。 这篇课文讲述了一个这样的故事：作者赵丽宏在上海的露天剧场里看杂技表演，前几个节目都挺精彩。
语文课文读后感怎么写
1、语文课文读后感怎么写 篇一 那次，我们老师带领我们大家学习《顶碗少年》，我的心情思潮起伏，课文讲了一位少年在表演节目时失败，但后来因为坚持，又成功了。
2、语文书读后感9 《三十六计》这本书写的是古时候的人们是怎样用聪明的方法打敌人的，怎样逃生的。
3、四年级语文课文读后感 篇1 读完和《时间赛跑》这篇课文，我思考了很久，觉得人的确永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然那几步很小很小，作用却很大很大。
4、写读后感之前必须要熟读掌握作品，写作时可摘抄利用作品中有代表意义的词句段子，使你的读后感内容更加丰富。
5、读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
6、联——联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
顶碗少年读后感400
1、《顶碗少年》读后感1 这几天我们学习了一篇课文《顶碗少年》。 主要内容是：马戏团里的杂技小孩在顶碗的时候不小心把万打掉了，观众十分惊讶：第二次又把碗打掉了，观众想换一个节目：最后一次他终于成功了。
2、顶碗少年读后感1 这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事：作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩，座无虚席，并且还有许多异国旅游者。这是，悦耳的音乐响起，帘子里走出一位俊俏的少年。
3、《顶碗少年》读后感1 前几天，我在新发的语文书中看了一篇课文，看完之后，我印象十分的深刻。 这篇课文讲述了一个这样的故事：作者赵丽宏在上海的露天剧场里看杂技表演，前几个节目都挺精彩。