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为学校发展献计献策怎么写
学校为我创造了工作机会，提供了工作岗位，搭建了发展平台，作为学校的一员，理应为学校发展建言献策。提高教师专业素养。我校教师队伍庞大，但业务真正过得硬的为数并不多。
我为学校发展建言献策 ——抓养成，促规范 随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧，学校发展作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。
保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。此致 敬礼 学生写给学校的建议书2 尊敬的校长：您好！我是六年级一班的傅艺璇。
教师的努力是学校发展的根本。只有师资力量强大，学校才能为学生营造更好的学习环境。因此，教师要有强烈的荣誉感与责任感，成为学生们的表率和榜样。
写法 从制度方面进行建议，例如要制定严格规则。从机制方面建议，开展竞争机制让学生学习有动力。从教师教育方法教育态度方面进行建议。建议 发挥制度作用，严格要求，强化训练。
献计献策的近义词
【出处】：钱宁《圣人》第26章：“夫子又实在不会说话，无以自辩，只好为季府田赋增税，献计献策，算是弥补过错。
【读音】：[xiàn jì xiàn cè]【释义】：主动为别人出谋划策。【近义词】：运筹帷幄 献计献策造句 人人都被要求对聚会献计献策。让我们献计献策看怎样解决全球变暖问题。
“献计献策”的近义词“出谋划策 ”。献计献策 xiàn jì xiàn cè 【解释】：主动为别人出谋划策。【出处】：钱宁《圣人》第26章：“夫子又实在不会说话，无以自辩，只好为季府田赋增税，献计献策，算是弥补过错。
献计献策的近义词： 出谋划策、运筹帷幄、各有贡献、无以自辩。造句如下：各年龄段和各层级的员工都要在项目实施过程中献计献策，并取得卓越成绩。我们的老校长虽然已经退休，但他仍积极地为教育献计献策，从不超然物外。
献计献策。【拼音】： xiàn jì xiàn cè 【解释】： 主动为别人出谋划策。【出处】： 钱宁《圣人》第26章：“夫子又实在不会说话，无以自辩，只好为季府田赋增税，献计献策，算是弥补过错。
为学校献计献策的内容有哪些
在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。
希望学校优化育人环境，排除不良影响。希望学校多开展各种安全纪律教育活动。希望学校不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
对学校建言献策如下：学校应该做好规划。很多地方总是刚刚施工完成又有另外的工程，因此很多地方总是挖开埋好又挖开，给附近同学和居民带来不便的同时，也影响了校园环境。学校学术气氛不够浓，行政化的感觉很强烈。
我为学校建言献策几建议和意见如下：非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。
在职场生涯中,如何向上司献计献策?
1、在工作中，向上司献计献策，最好用书面的形式传达比较好，可以给他写邮件，或者用电脑文件的形式发送给领导。但是文件的内容要写得具体，还必须有理有据，而不是空口说白话。最好用文件的形式，传达给上司自己的计策。
2、你需要充分关注领导的面子问题。在职场当中，告诉领导其实非常关注自己的面子问题。不管自己所做的决策是否正确，如果员工在公开场合直接提出意见的话，领导会认为非常没有面子。
3、也是最快的捷径。迎合领导不意味着完全是溜须拍马，必须建立在个人能力基础上，说白了必须要有执行力，能够干成事干好事。没有能力的迎合，好比无根之萍，也许短期内有效，长远来看走不远。
4、那么职场中到底该怎么向上司提建议，而不被上司打压呢？（1）要诚心诚意。当你对领导提出忠告时，你要从领导的立场出发，从公司的整体利益出发，真诚地去关心他。
5、我们在职场上求生存，还是要讲究一些智慧。比如给领导提意见这件事，领导虚怀若谷主动征求意见没有错，下属犯言直谏也没错，可是做事的方式方法有讲究。
6、我个人觉得在职场中你可以跟老大寻求心理的帮助，但是工作上的帮助最好不要越级。如果你所在的公司是一个比较大一点的公司，或者很正规的公司，那么它的等级肯定是比较严格的。
我为班级献计献策,提几点建议
1、从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。
2、我对班级建议10条简短有：多开些班级会议，班委参加，一周一次最好，讨论下学习上的问题，班里一周里发生的事情。形成竞争意识，最好立个学习目标，有目标才不会迷茫。
3、我对班级建议10条简短有如下：以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
4、我对班级建议10条简短：老师们，同学们：所谓无规矩不成方圆，由于我们大家都是意气风发的年纪，所以我们有我们的活泼好动，热情开朗，就导致了我们的不喜欢被束缚，上课喜欢讲话，开小差等。