指令性计划（指令性计划体制）

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指令性计划生一般用在初中升高中的招生中，中考分数达到某个学校的录取分数线，刚好你志愿也是报的这个学校，被录取了，就是指令性计划生。区别于指导性计划生就是常说的择校生。

都是指令性，收费一样。定向是指地段生考生的分数线，如果你初中是地段生，那么就请参考这个分数线，如果成绩没达到，再看“定向补录”，这个是第二分数线。

指令性定向是指小学升初中没有择校的学生，在中考时拿出30%的名额录取这些，分数线要比非指令性定向低一些。

指令，就是命令，指令分定向和非定向二种，定向是指令的属性，二者没有可比性。打个比方，上级让你去买可乐，去哪儿买没有要求，你可以随便买，这就是指令性非定向。如果必须要李四店里买，那就是指令性定向。

指令性计划（指令性计划体制）

法律分析：指导性计划没有强制性，是国家下达给部门、地方参照执行的计划；而指令性计划具有强制性，必须要执行，由上级部门按隶属关系要求下级部门必须完成的计划，违反国家指令性计划的行为是无效的。

两者的范围和重要性程度不同指令性计划指标规定的产品、项目和经济活动，一般地说，要比指导性计划指标重要得多。两者的法律效力和保证手段不同指令性计划指标是具有法令效力的必须执行的计划指标，违者要负法律责任。

性质不同：指导性是学校根据自身情况招收一些没达到指令性分数线的学生，除正常费用外，还要交纳较高的费用。指令性是教育主管部门下达的招生指标（在指标内的学生只交纳正常费用）。

性质不同：指令性是教育主管部门下达的招生指标(在指标内的学生只交纳正常费用)。指导性是学校根据自身情况招收一些没达到指令性分数线的学生，除正常费用外，还要交纳较高的费用。

指令性计划是国家根据国民经济和社会发展的需要，直接编制和掌握，并以命令方式下达的、具有强制力的计划。它是国家实行计划管理的一种具体形式。

指令性计划是教育主管部门下达的招生指标，分为定向和非定向，各占50%。指令性计划生，指令性计划生一般用在初中升高中的招生中，中考分数达到某个学校的录取分数线，刚好你志愿也是报的这个学校，被录取了，就是指令性计划生。

指令性计划也称为命令型计划，是指由上级计划单位按隶属关系下达，要求执行计划的单位和个人必须完成的计划。

指令性的中考分数达到某个学校的录取分数线，刚好志愿也是报的这个学校，被录取了就是指令性计划生。原理不同：有些学校还有调节生，就是定一个再低一点的分数线，被录取后，需多交比指令性计划生多一些的培养费。

也是指斯大林模式，斯大林时期的指令性计划具有经济形势单一，高度集中，排斥商品经济和市场机制，用行政手段管理经济和国民经济片面发展的特点。

指令性计划指标是具有法令效力的必须执行的计划指标，违者要负法律责任。指导性计划指标不是靠国家强制力贯彻的，国家主要运用经济杠杆促其实现，有关执行单位可以适当变通，合理安排。

1、指令性计划：指教育主管部门下达的招生指标，在该指标内的学生只交纳正常费用，也就是传统所说的“正取生”。指导性计划：指学校根据自身情况，经教育主管部门同意，招收一些招生指标外的计划，除正常费用外，还要交纳较高的费用。

2、区别于指导性计划生就是常说的择校生。有些学校还有调节生，就是定一个再低一点的分数线，被录取后，需多交比指令性计划生多一些的培养费。

3、指令性是指教育主管部门下达的招生指标(在指标内的学生只交纳正常费用)。指导性是指学校根据自身情况招收一些没达到指令性分数线的学生，除正常费用外，还要交纳较高的费用。

4、法律分析：指导性计划没有强制性，是国家下达给部门、地方参照执行的计划；而指令性计划具有强制性，必须要执行，由上级部门按隶属关系要求下级部门必须完成的计划，违反国家指令性计划的行为是无效的。

5、指导性招生是由学校根据自身条件招收少部分分数稍为低于指令性的学生，没有强制性。

6、指令性计划和指导性计划的区别有两者的范围和重要性程度不同、两者的法律效力和保证手段不同、两者的管辖关系不同等等。